正整数是什么，正整数是指大于0且没有小数部分的数字，常用来表示自然数。

1. 正整数是指只有正数的整数，不包括负数和0。

2. 正整数的数字形式必须是有连续性的一系列后面有无限个数字无穷尽的实数，比如1, 2, 3, 4, 5, 6, ...... 3. 正整数可以表示一个大小，比如 “3本书” 表示 “书的数量是3”，正整数也可以表示一个

数学书上最恐怖一页

1. 恐怖，从字面上来看，多是指数学书上的一页难度比较大、知识点比较多的内容，很多人可能会觉得它们恐怖难懂。

因为数学知识新颖，书中的概念难以理解，只能理解一部分。

解决方法这页难的题，就需要具备相关知识和技巧，以及经验的积累。

2. 比较典型的恐怖一页，可能就是在数学分析中的微积分的基础内容，比如无限级数、无穷积分、函数转换等等，而且它们的概念非常抽象，需要人们掌握一定的基础知识及其法则，才能理解其中的道理，具有一定的深度、完整性。

3. 微积分的一页恐怖形象深入人心，它不仅仅涉及无限级数、无穷积分，而且包括微分学、积分学重要的概念和其他的一些知识点，必须要掌握这些知识的原理和技巧才能够解开其中的谜团。

4. 不可否认，微积分的恐怖一页让很多数学学习者感到痛苦，但是在尝试掌握这些概念的它也能够让我们了解到数学知识之间的内在联系，从而开阔我们学习数学的思路，加强我们对数学的理解和运用。

四年级下册20课有鬼

1. 小学四年级下册里面的课文，一般有十课到二十课不等。

大多数课文都是以典型的故事情节为主，今天就来给大家讲一个“20课有鬼”的故事。

2. 据说20课那天，老师准备了一道普通的语文课，晚上发生了一件不可思议的事情。

所有的孩子都吓了一跳，应该是班上有鬼才对。

3. 洪老师说，每个孩子都必须上书桌，开始他们的作业，突然有孩子发出了一阵惊慌的尖叫。

“班里有鬼！有一只整天夹着一根木棒跑来跑去”，孩子们都惊叫起来，却把老师吓坏了。

4. 老师急忙四处调查，发现一位小朋友站在地上，他夹着一条木棒，正摇头晃脑地跳上跳下呢！老师笑着走上前去，才知道原来是这小朋友配上脚丫子的提篮动作才跳得这么凶，引起孩子的惊叹。

5. 后来，小朋友的母亲来到班级，带走了孩子，大家才彻底平静下来，课文也进行的很顺利，大家都大受启发，以后心灵要常开窗，发现事物的美好之处。